巧用文题诗化课堂 |
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引用本文: | 毛巧荣.巧用文题诗化课堂[J].江西教育,2014(12):31-31. |
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作者姓名: | 毛巧荣 |
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作者单位: | 湖北省罗田县骆驼坳中学 |
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摘 要: | “在多种教学方法之上还有一把万能钥匙,它的名字叫‘活’。”套用吕叔湘的万能钥匙,活用文题——敞亮题眼遮蔽的光芒,开启文章隐蔽的窗户,领悟文章的言外之意,课堂的生命形态将诗意化,师生演绎而生成的诗思、诗情、诗语、诗境,都染上“经历生命感动后引发的反思性表达”的诗意语文的本色。活用文题,宛如课堂点睛,亮化、美化或如诗般呼之欲出。
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关 键 词: | 课堂 文题 诗化 巧用 教学方法 言外之意 生命形态 诗意化 |
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