小学农民工子女自主学习习惯的现状及对策

随着越来越多的农民工迁徙到城市，农民工子女的教育问题已经成为社会关注的焦点问题，他们的学习尤其值得重视。除了要关注这些孩子有没有学上，我们更应该关注他们学得怎么样，在学习的过程当中有没有遇到什么学习困难，应该如何学习以获得终身学习的能力。而自主学习习惯是影响学生获取知识和学会终身学习的重要因素。关注和研究农民工子女的自主学习能力和自主学习习惯，对促进其学习适应和发展有重要的意义。文章通过调查研究，分析小学阶段农民工子女自主学习习惯的现状及成因，提出有针对性的引导策略，旨在提高农民共子女的自主学习能力和发展水平。