面向风险社会的学校科技教育 |
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引用本文: | 杨跃.面向风险社会的学校科技教育[J].思想理论教育(上半月综合版),2006(23). |
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作者姓名: | 杨跃 |
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作者单位: | 南京师范大学教师教育学院 江苏南京,210097 |
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摘 要: | 我们正步入一个充满风险的社会,现代科学技术的失控发展和工具理性的泛滥,是风险社会的重要成因之一。面向风险社会,学校科技教育应该加强对当代青少年学生反思意识的培养、责任伦理的强化以及科普实践的锻炼。
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关 键 词: | 风险社会 科技教育 反思意识 责任伦理 科普实践 |
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