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| 课堂教学中开展研究性学习的教学策略 | |
| 作者姓名： | 蒋桂兰 刘中国 |
| 作者单位： | 四川省遂宁中学,629000 |
| 摘 要： | 传统的生物教学正面临着新的教学理念、教学模式的挑战.如何以常规课堂教学为契机,结合生物学科本身的特点,引入研究性学习的思想和方法,并体现于教学的全过程,使学生建立用科学的思维方式去主动探索、发现和创新,已成为我们亟待探索和实践的课题.本文试从教学实践的角度对生物课堂教学中开展研究性学习的教学策略作初步的探讨. |
| 关 键 词： | 课堂教学 研究性学习 教学策略 中学 生物教学 教学模式 |
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