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| 走科研兴校之路再创素质教育新局面 | |
| 作者姓名： | 肖淑英 杨立新 |
| 摘 要： | 教育改革呼唤教育科研为先导,教育教学需要教育科研为动力,加强教育科研的建设与管理,取得较高的科研质量和效益是兴校兴教和育人的必由之路。几年来,我校在教育科研实践中以科研为先导,深化教育改革,全面实施 |
| 关 键 词： | 素质教育 科研兴校 教育科研实践 教育科研管理 再创 教育改革 科研效益 教学需要 |
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