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| 《苏州园林》自主学习方案 | |
| 引用本文： | 周俊根.《苏州园林》自主学习方案[J].初中生世界(初三物理版),2006(32). |
| 作者姓名： | 周俊根 |
| 摘 要： | 分析揣摩1.“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。”这一句在全文中起什么作用?2.分析下句所使用的说明方法。我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。【小提示】对文章的分析揣摩要在整体把握文意的基础上完成,仔细品读是分析揣摩的基础。质疑探究3.“假山堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术”一句中的“艺术”与“技术”可以对调位置吗?为什么?4.“高树与低树俯仰生姿”一句的“高树”与“低树”换位行吗?为什么?5.“他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼… |
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