跳出框框看文理分科 |
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引用本文: | 顾明远.跳出框框看文理分科[J].成才之路,2009(10):I0004-I0005. |
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作者姓名: | 顾明远 |
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作者单位: | 中国教育学会 |
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摘 要: | ●高中要不要文理分科已成为当前教育讨论的热点,论者似乎都是简单地从高中分科合科的利弊得失、与高考的关系、学生的负担等方面来论争。我觉得,应该跳出这个思维框框,从基础教育的任务、时代的要求、人才的培养、教学模式,以及考试制度的改革等方面全面思考。
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关 键 词: | 分科 文理 教育讨论 利弊得失 基础教育 教学模式 考试制度 高中 |
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