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在“互质、互评”中认知
引用本文:张冬梅.在“互质、互评”中认知[J].小学教学参考,2004(14).
作者姓名:张冬梅
作者单位:江苏启东实验小学 226200
摘    要:一、案例 教师出示例题:小方和小平同时从家里出发。小方每分钟走25米,小平每分钟走30米,经过10分钟后,他们在学校门口相遇,小方、小平两家相距多少米?

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