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| 电力拖动课程一体化教学模式的研究 | |
| 作者姓名： | 毕筱妍 |
| 作者单位： | 山东威海职业技术学院,山东,威海,264210 |
| 摘 要： | 电力拖动课程教学,需要将理论教学与生产实践进行完美结合,激发学生的学习兴趣,该文实施的教学方法即一体化教学体现了素质教育的真正意义,达到了按需施教、学有所用的教学原则,这有利于提高学生的学习积极性和教学效果,达到了职业教育的培养目的. |
| 关 键 词： | 电力拖动 一体化教学 教学模式 |
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