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| 为迁移而教为思维而学——“四边形分类”教学实录与评析 | |
| 作者姓名： | 朱志明 胡小林 |
| 作者单位： | [1]浙江衢州市衢江区教研室,324000 [2]浙江衢州市衢江区云溪乡中心小学,324000 |
| 摘 要： | 笔者认为，“为迁移而教，为思维而学”是永远不会过时的话题。因为它既符合学生的认知规律，又符合时代的发展要求。根据这一思想，2008年11月笔者设计了“四边形分类”[北师大版《数学》四年级（下册）第32页]教案，并由胡老师执教，收获颇丰，荣获了衢州市小学数学优质课评比一等奖。现再次回放，与同行们商榷。 |
| 关 键 词： | 为迁移而教 四边形 教学实录 分类 思维 优质课评比 认知规律 《数学》 |
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