古代文学课程改革与学生素质能力培养 |
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作者姓名: | 何玉兰 |
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作者单位: | 乐山师范学院,中文系,四川,乐山,614004 |
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基金项目: | 乐山师范学院校级教改课题“探究式学习方式与古代文学课程改革”成果之一 |
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摘 要: | 高师古代文学课程面对新世纪世界文化的大融合与大竞争,将经受严峻的考验,着力提高学生的素质与能力,培养创新型人才是该学科发展的重中之重。文章认为必须把握该课程所蕴含的人文、审美、理性等方面的素质内涵,进行课程内容、教学方法的改革,突出其人文性、审美性、师范性、研究性等特征;切实转变观念,以现代意识为指导,以创新精神为灵魂,以学生为主体,才可能实现其教学目标,培养出更多的创新型人才。
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关 键 词: | 古代文学 课程改革 能力培养 |
文章编号: | 1009-8666(2006)11-0098-04 |
收稿时间: | 2005-10-10 |
修稿时间: | 2005-10-10 |
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