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论社会学视野下教师群体激励理论的缺失
引用本文:马鹰. 论社会学视野下教师群体激励理论的缺失[J]. 教育科学论坛, 2006, 0(10): 54-55
作者姓名:马鹰
作者单位:宁波大学基础教育学院,浙江宁波,315211
摘    要:教师激励,不是将教师作为一个个孤立的个体实行激励的问题.而是要在社会整体背景下,考虑如何追求一种教师群体激励效应.


On Absence of the Stimulating Theory of Teacher Group, a Sociological Study
Ma Ying. On Absence of the Stimulating Theory of Teacher Group, a Sociological Study[J]. Education Science Forum, 2006, 0(10): 54-55
Authors:Ma Ying
Abstract:
Keywords:
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