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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
汉语课考试制度的改革与听说教学
作者姓名:
古丽拜合热木·艾拜
作者单位:
和田地区技工学校,新疆和田,848000
摘 要:
前言为推动少数民族中小学汉语课程改革的进程,加强汉语教学理论的研究,提高少数民族中小学汉语教学的整体水平,特撰写此文。这里所论述的三个问题是相对独立的,但又有着必然的联系,因此在阅读时敬请联系实际提出批评与指正。
关 键 词:
汉语课
考试制度
课程改革
批评
阅读
联系
问题
水平
汉语教学
民族中小学
研究
教学理论
加强
中小学汉语
少数民族
修稿时间:
2006-12-05
本文献已被
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