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初中几何复习课的教学设计探讨
引用本文:褚少微.初中几何复习课的教学设计探讨[J].中学数学杂志,2003(5):32-34.
作者姓名:褚少微
作者单位:浙江省温州实验中学分校325000
摘    要:复习课的主要目的任务是巩固和加深已学的基础知识,并使之系统化;熟练已有技能,提高学生已有知识的能力.孔子曰:"温故而知新",如何上好复习课,使学生在复习课本中掌握更多的新知识,是教师们一直探究的问题.本人在教学实践中采用"系统复习基础知识--典型例题示范--延伸课本例题--分层设计课堂练习"这一系列教学程序进行复习,收到不错的效果,以下就这几种程序结合初中数学第三册第九章<三角形>的复习课作深入地探究.

关 键 词:初中  几何教学  教学设计  复习课  数学  《三角形》  基础知识
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