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高中音乐欣赏课中如何实现学科综合的新课程理念
作者姓名:崔清泉
作者单位:银川市教育科学研究所;
摘    要:十多年的教学仿佛只是一瞬间,刚毕业时给高一学生上音乐课的情形仿佛就在昨天。记得那时给学生上音乐欣赏课,不仅把作品的作者、创作背景、体裁等介绍一遍,还特别对作品的一些重点之处如曲式结构、速度、力度甚至和声效果等进行详之又详的讲解,老师讲得口若悬河,甚至声嘶力竭,可学生不是神游天外,就是交头接耳说闲话,认真听讲者寥寥无几,大部分学生一听音乐便昏昏欲睡,唯一能使学生感兴趣的就是有关作曲家的传奇故事……

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