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| 《过新年》教学设计 | |
| 引用本文： | 陈洁.《过新年》教学设计[J].儿童音乐,2011(1):78-81. |
| 作者姓名： | 陈洁 |
| 作者单位： | 江苏省兴化市实验小学; |
| 摘 要： | 一、教材分析:本课沿着"新年"这根主线,通过唱、听、动等音乐活动,让学生在喜庆的氛围中感受音乐。歌曲采用了汉族民间音调和秧歌舞的节奏特点,民族风格浓郁,曲调欢快活泼,尤其是歌中模拟锣鼓音响的衬词"咚咚呛"的反复,为歌曲增添了热烈欢快的节日气氛,生动形象地描绘了孩子们喜气洋洋过新年的欢乐情景。 |
| 关 键 词： | 歌曲 设计意图 新年 引导学生 培养学生 节奏 音乐活动 教学设计 老师 感受音乐 |
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