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| 高考改革的总原则 | |
| 引用本文： | 刘北南.高考改革的总原则[J].少年儿童研究,2000(Z1). |
| 作者姓名： | 刘北南 |
| 摘 要： | 针对目前实施的素质教育方案，我国将怎样进行高考的改革呢？记者从教育部学生局局长、高考改革实施小组组长翟振元讲话中获悉：高考改革的总原则实质仅仅只有三句话。第一句话是总体上更加注重能力和素质的考查。中学教学中有一个不好的倾向，就是“教条条，背条条，考条条，考完以后忘条条”。所以今后考试要注重能力和素质的考查。第二句话是命题范围要“遵循教学大纲，但又不拘泥于教学大纲”。教学大纲仍然是教与学的依据，但不是把已有的知识点和大纲规定的东西简单地重现一下，而是要强调学生对已学知识的理解和运用，包括跨学科的灵… |
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