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问题询问 主动探究——初中数学问题意识培养的探索
作者单位:
;1.将乐县第四中学
摘 要:
随着教育改革的推进,各地方的各级学校积极进行素质教育,通过不同的教学模式转变教学方法,提升教育水平。在中学数学的教学中,教学模式也出现了创新,并且多数教师强调"问题意识"的培养,指出问题意识对学生数学核心能力的提高有重要的作用。笔者在本文中将探索初中学生如何培养自己的问题意识,从而提高数学学习能力。希望能给一线的教师提供一定的参考。
关 键 词:
初中数学
问题意识
培养
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