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小学音乐识谱教学有效性策略研究
作者单位:
;1.惠安县城南实验小学
摘 要:
从现阶段小学音乐教学现状来看,教学中存在的一个普遍现象就是学生识谱困难,因此在小学音乐教学中重点任务之一就是将识谱教学的有效性提升。有效的识谱教学不仅能够提高小学音乐教学质量,在一定程度上对学生音乐素养的培养具有重大意义。
关 键 词:
小学音乐
识谱教学
有效性
策略
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