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基于微项目的半翻转课堂教学模式设计与应用研究
作者单位:
;1.台州广播电视大学高职学院
摘 要:
作为一种基于信息技术的新型教育模式,翻转课堂已成为教育界普遍关注的教育模式,近年来更是在国内外刮起了一股"翻转热"。文章以成人高校的"计算机基础"课程为例,将翻转课堂的教学理念植入该课程的课证融合改革中,设计了"基于微项目的半翻转课堂"教学模式并对其应用效果进行了验证和分析。
关 键 词:
翻转课堂
微项目
教学模式
应用研究
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