“最近发展区”在小学数学教学中的体现与运用

随着新课改的逐步实施,其中非常倡导"积极主动,勇于探索"的学习方式。创新能力的培养作为新课改最核心的目标之一,引领着教育的发展方向。由苏联教育心理学家维果茨基提出的"最近发展区"原理,近年来在教学中的运用也越来越明显,那么对小学数学教学中"最近发展区"的认识以及研究也将更好的有助于小学教学的更好进行和学生的更完善的发展。