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| 数学教研活动中怎样评价一堂课 | |
| 作者单位： | ;1.四川省乐山市峨边彝族自治县黑竹沟镇中心小学 |
| 摘 要： | 课堂教学的质量如何,直接关系到小学数学教学的质量。在教研活动中,进行科学的课堂教学评价,充分发挥评价的导向,帮助教师相互学习,共同进步,进一步明确提高课堂教学质量的努力方向,并从课堂教学评价的信息反馈中清楚地看到"教"与"学"所取得的成绩及存在的问题,从而改进"教"与"学"方法促进教学质量的提高。 |
| 关 键 词： | 小学数学 教研活动 明确目标 客观评价 |
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