浅谈体验式教学在高中地理教学中的应用

传统教学就是让学生更好地学习和接收死记硬背的呆板训练,老师以教材为基础,按部就班地教学,使得学生缺少思考和体验,学到的内容就易于远离现实生活,尤其是对于繁琐的地理数值计算,平淡无奇的知识概念,学生对地理的学习兴趣不高。体验式教学以实践、心理、教育的原理为理论,重视学生的参与过程,充分发挥学生的主体作用,让学生对地理更有兴趣。本篇文章就以高中地理课堂为例,主要讲述高中体验式地理教学。