高中化学教学环节学生自主学习能力的培养分析 |
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作者单位: | ;1.江西省赣州市瑞金市第一中学 |
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摘 要: | 化学是一门与现实生活联系非常紧密的应用性非常强的自然学科,所以在学习过程中不能一味地进行"填鸭式"的灌输,而要注意激发学生的自主能动性,让其积极的参与进来,在探索中一步步提高认知。让大脑和双手一起动起来,这样不仅能够加深学生对化学知识的理解深度,并且可以更加高效的接受书本上提到的化学理论知识。所以高中化学教学实践中,对于学生的自主学习能力的培养是至关重要的。
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关 键 词: | 化学教学 学生自主学习能力 实践 |
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