探究新课改背景下的小学教育中文与社会专业教学

新课程改革背景下,小学教育中文与社会专业教学目标发生改变,传统教学方式显露不足,急需调整教学方法与目标,培养符合岗位要求的高素质人才。基于此,本文中详细分析中文与社会专业的教学方法,提高培养质量。