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提高高中信息技术教学实效性的对策和措施
作者单位:
;1.苏州市第六中学校
摘 要:
在21世纪的今天,高速发展的信息化在给人们生产和生活方式带来巨大改变的同时,也在不断影响和渗透教育领域。高中信息技术课程作为培养21世纪信息化、技术化人才的基础课程,其教学是否具有实效,具有极其重要的意义。文章结合现阶段高中信息技术教学实际情况,提出有助于提高高中信息技术教学课堂实效性的几项对策与措施,以期进一步实现高中信息技术教学高效课堂,为培养信息化、技术化人才奠定基础。
关 键 词:
高中信息技术
实效性
教学理念
教学方法
对策
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