试论小学数学口算教学的有效策略

随着新课程改革不断地深入,口算教学看似简单,但在实际教学中是非常难易把握的,教学的效率也参差不齐。因此,在小学数学教学中,教师要十分的注重培养小学生的口算能力,训练和培养小学生对数学口头计算的思维敏捷度,提高小学生的数学计算技能水平,加强他们的数学素质,为他们以后的数学学习奠定坚实的基础。