探索燕京理工学院艺术学院第一课堂与第二课堂深度结合的育人新模式

第二课堂是课堂教学外的一切传授知识、提高学生综合素质、提升能力的各种有益活动,是对第一课堂内容的补充和延续,随着组织的灵活性、管理的灵活性、资源整合的普遍性、资源配置的合理性等特性。