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浅谈初中物理信息化教学与传统教学整合
作者单位:
;1.嘉峪关市实验中学
摘 要:
信息化教学有很大的优势,传统物理教学也有自身的优势,使信息化教学和传统教学优势互补,首先是微课教学和传统教学的整合,其次是翻转课堂在教学中的应用,最后是手机和开放性实验室共同作用为教学服务,充分发挥现代信息化教学手段和方法融入传统课堂教学,利用网络的开放教育资源,培养学生良好的思维习惯和初步的科学实践能力,更易于培养创新型人才。
关 键 词:
整合
微课
翻转课堂
手机
开放性实验室
网络
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