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浅谈高中物理教学中学生科学态度与责任的培养
作者单位:
;1.广东省河源高级中学
摘 要:
通过对于物理知识的学习,学生不仅要获得知识,还要提高能力,在探究中培养自己的科学态度,对课堂负责,对自己负责。学生通过对物理知识的探究会进行逻辑思维和推理判断,在分析中深化认识,提升理解,实现学生综合素质的提高。通过探究,学生会建立模型,达到对知识的灵活运用,在思考中形成科学态度,提高责任心,实现物理核心素养的提高。
关 键 词:
高中物理
科学态度
责任
核心素养
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