基于核心素养下初中物理课堂教学的有效性研究

自新课改实施以来,初中物理课程就非常注重培养学生的核心素养,除了教授学生科学知识和技能训练以外,还增加了培养学生探索能力和创新能力的教学目标。而实验探究是培养学生核心素养的重要方式,所以教师要学会有效组织初中物理实验教学,从而促进学生科学素养的提升。