以生为本——促进初中数学高效课堂的生成

现在的初中教育受到社会各层的普遍关注,特别是数学学科的教育问题更是关注的重心之一,现在我国的教育更大程度上依然偏向于应试教育,初中教育成果的最终检测手段是中考,数学在中考中起很大的决定作用。课堂教育的原则是以学生为主体,不断提高教师的整体素质、专业水平,生动形象地为学生传授知识,不断提高课堂教学效率,提高初中数学高效课堂的实际实施水平。