课程化游戏背景下美术活动中的幼儿创造性能力培养

随着我国教育事业的持续发展,对于幼儿创造能力的培养不仅越来越受到人们的重视,而且对于幼儿素质能力的提升起到重要作用。对于美术幼儿教师来说,在教学活动中合理地设计游戏教学内容,既能够针对幼儿的创造性能力进行创新培养,还能在兴趣培养前提下促进幼绘画能力的提升。为此通过在课程化游戏背景下美术活动中的幼儿创造性能力培养的研究与分析,希望可以使幼儿在灵活的教育方式中获得成长快乐。