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浅谈利用词语教学指导学生写作
作者单位:
;1.安徽省六安市霍山县城西小学
摘 要:
让学生掌握丰富的语言材料,培养学生理解语言、运用语言的能力,不仅扩大了学生的词汇量,而且也培养了学生的语言表达能力,同时,随着词汇的不断丰富,学生阅读、理解能力就不断提高,思维和写作能力也不断得到发展。
关 键 词:
积累
以词连词
指导写作
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