基于高中英语学科核心素养的读写结合教学模式分析

随着我国教育改革的逐步推进,高中英语教师在对学生进行英语方面的教学时,为了促进学生英语成绩的进一步提升,并且为了高中英语学科核心素养的发展,逐渐地将读写结合的教学模式融入到了英语学科的教学之中。通过这种方式,不仅有利于促进高中生英语成绩的提升,同时也有利于帮助高中英语教师教学水平的提升,对于英语学科的发展,有着极大的促进作用。为了做好相关的研究工作,本文主要对读写结合教学模式应用的要点,以及基于高中英语学科核心素养的读写结合教学模式进行了深入的分析,从而为促进我国高中英语学科的发展,提供一定的帮助。