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初中小班额背景下英语阅读训练策略初探
作者单位:
;1.景泰县正路初级中学
摘 要:
小班额背景对初中英语教学有着积极的意义,一定程度上为学生英语学习提供了有利条件。本文简单介绍初中小班额教学对学生英语阅读训练的意义,同时分析初中小班额背景下英语阅读训练存在的问题,并提出相应的改善策略。
关 键 词:
初中小班额
英语阅读训练
问题
策略
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