合作学习在小学语文课堂教学中的研究

随着新课程改革的不断深入与发展,小组合作学习已经成为当代重要的教学理论与策略之一。通过小组合作,学生可以尽情发表自己的观点,充分发挥自己的长处,不仅能使师生之间、学生与学生之间有效地进行交流,而且能够培养学生的合作意识和团结协作的能力,有利于提高课堂的效率。因此,在小学语文课堂教学中,有效地开展小组合作学习的教学工作,就显得尤为重要。