基于深度学习的高中英语阅读课探究——以《牛津高中英语》M10U4 reading阅读教学为例

本文以深度学习理论为框架,结合高中英语阅读教学的案例,探讨如何在英语阅读课上开展"深度学习",提高学生的综合语言能力。