幼儿园户外体育区域的环境创设研究

环境具有暗示功能,对幼儿行为具有重要指导意义,因此要重视环境创设。本文提出了当前户外体育区域中环境创设存在的较大问题,并通过户外体育区域的活动实践提出了环境创设的有效策略,主要是从外在环境和内在心理环境两方面开展,对幼儿园的户外体育区域活动的开展取得了显著成效。