概念图在中职物理教学中的应用

中职教育是培养专业人才的阵地,对于中职物理教学工作来说,由于中职学生基础普遍薄弱,因而一定要采取更加有效的教学模式,只有这样,才能使教学效果得到提升。本文对概念图如何在中职物理教学中更好的应用进行了研究和探索,首先对中职物理教学中应用概念图的重要价值进行了分析和梳理,在此基础上,通过"问题导向"的思路,就如何更好地应用概念图、提升中职物理教学质量和效果,提出了一些有针对性的措施和方法,旨在为强化中职物理教学有效性提供参考。