优化课堂 激发学习——浅谈初中数学教学有效策略

由于逐渐深入和发展的新课程改革,以学生为目标挖掘学生积极自主学习的能力成了初中数学教师的一种共识和追求。而提高初中数学教学的有效性则是达到这一追求的必要前提。一个有效的教学模式才能引导学生们找到成功的方向。不管在哪一阶段数学这一科目对学生的逻辑思维能力的要求总是非常高的,所以数学老师在教导过程中必须不断改变教学方式,从中选择最为有效的教学方法。