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灵活应用比例尺解决相关问题
作者单位:
;1.山东省泰安市肥城市汶阳镇高淤小学
摘 要:
在教学用比例尺解决问题的过程中,针对课本上出现的两种问题,一类是已知比例尺和图上距离求实际距离,另一类是已知比例尺和实际距离求图上距离而且在教学的过程中,方法也有不同,同学很容易混杂。
关 键 词:
比例尺
距离
教学
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