|
|||||
|
|
| 大学教师学术伦理水平的实证分析 | |
| 作者姓名： | 罗志敏 |
| 作者单位： | 浙江大学教育学院;上海师范大学高等教育研究所; |
| 基金项目： | 上海师范大学2011年度文科科研项目(项目编号:A-3138-11-010009); 2010年度上海市高等教育学会资助课题(项目编号:ZXGJ03-10) |
| 摘 要： | 对大学教师的学术伦理水平进行测量，是从伦理的角度对其学术价值取向所做的定量评价，也是大学学风建设的一项基础性工作。为了尽可能真实地探测出我国大学教师目前的学术伦理水平状况，本文尝试采用情景故事投射的研究方法，对453名大学教师进行了5个维度的投射检验，结果显示我国大学教师整体的学术伦理水平偏低，不同类别大学教师在某些维... |
| 关 键 词： | 大学教师 学术伦理水平 情景故事投射法 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |