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杂志ISSN号
因材施教与人才的品德培养
作者姓名:
毕玉俊
作者单位:
山东省莱芜市第一中学
摘 要:
"因材施教"是指教师在教学活动中细致观察了解学生,对不同个性的学生采取灵活的施教方法,从而获得极大的教学效益。随着社会的发展,教育改革的不断深化,现代教学论的进一步完善,"因材施教"原则,有了新的内容,表现出更为广阔的社会内涵,显现多层次、多角度的价值。
关 键 词:
因材施教
人格教育
道德品质
人才
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