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| 探索手工制作课教学模式培养实用型美术人才 | |
| 作者姓名： | 黄淑文 黄清华 |
| 作者单位： | 江西省崇仁师范学校 |
| 摘 要： | 手工制作是幼儿喜闻乐见的一项活动,是培养幼儿手脑并用、启发学生思维发展的重要手段。现在的幼儿是未来的主人,幼儿的教育早已成为全社会广泛关注的重要课题。随着社会经济的快速发展,社会对于幼儿教师提出了更高的要求。因此,作为培养学前教育专业手工制作幼师的教师,应在现代教学理念指导下,积极探索行之有效的教学策略,确保手工制作教学课堂 |
| 关 键 词： | 手工制作 课堂教学过程 学前教育专业 培养学生 实用型 现代教学理念 教学策略 幼儿教师 手脑并用 教学情境 |
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