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数学课堂提问的问题设计
引用本文:
郭英莲.数学课堂提问的问题设计[J].成才之路,2013(25):73-73.
作者姓名:
郭英莲
作者单位:
河北省衡水深州市教育体育局教研室
摘 要:
数学问题的设计既是科学,又是艺术。科学的一面,是它能够参照一定的流程与支架来进行;艺术的一面,则提醒我们问题的设计没有最好,只有更好。
关 键 词:
课堂提问
问题设计
有效
解决问题
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