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在科学课堂实验中多媒体模拟的几个应用
引用本文:
高超.在科学课堂实验中多媒体模拟的几个应用[J].中学教学参考,2010(7).
作者姓名:
高超
作者单位:
浙江温州实验中学南浦校区,325000
摘 要:
课堂实验具有真实、生动,探索性强等特点.以实验促教学,可以从强调知识内容向获取知识转变,从强调单纯积累知识,向探求知识转变.浙教版<科学>(7~9年级)教材就有大量的课堂实验.但是有相当一部分课堂实验由于某些原因无法直接演示,需要借助多媒体模拟.
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