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| 巧用《21世纪中学生英语报》 优化英语教学——英文报刊阅读辅助教学的尝试 | |
| 引用本文： | 陈雪茹.巧用《21世纪中学生英语报》 优化英语教学——英文报刊阅读辅助教学的尝试[J].江门职业技术学院学报,2007(2). |
| 作者姓名： | 陈雪茹 |
| 作者单位： | 江门市第九中学 广东江门 |
| 摘 要： | 《21世纪中学生英语报》(初中版)具有报刊所特有的时效性,同时也具有题材广泛、内容新颖、语言现代、地道实用的特点。它紧跟形势、贴近生活、难易适度,是训练初中生英语阅读能力的好材料。在教学方法上我们采取了三阶段教学法:第一阶段,兴趣性阅读教学;第二阶段,指导性阅读教学;第三阶段,拓展性阅读。并取得了一定的成效。 |
| 关 键 词： | 《21世纪中学生英语报》 优化 英语教学 |
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