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刍议职校数学教学中的情感教育
作者姓名:唐艳萍
作者单位:江苏省张家港中等专业学校
摘    要:职校生中大部分学生怕学数学,反映了数学教育中严重的情感缺失.教师如何充分挖掘刺激学生心理的情感源泉,通过适当的途径和方法,促使学生自觉接受教育,是我们值得深入探讨的课题.本文以课堂上激活情感因素来阐明职校数学教学中加强情感教育的重要性.

关 键 词:数学  情感  教育
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