新形势下中小学音乐教育的创新

中小学教育阶段,是青少年心理和生理发育的关键时期,随着物质生活的丰富,人们开始更多的关注青少年儿童的心理健康。而中小学的音乐课程又是指导青少年儿童形成正确的人生观、价值观和时间观的重要途径。本文将对传统的音乐教育模式进行总结,提出新形势下中小学音乐教育的创新方式,并进行对比阐述。